Intrazelluläre StationenAntikörperBotanik Chemie Geläufige Buffer Buffer alphabetisch Buchhandlung Zellen-Biologie und Kultur Gel-Elektrophorese Gewebelehre Microarrays Immunitätsforschung Massenspektrometrie Mikrobiologie Molekulare Darstellung Peptid Proteinmicroarray-Chips PCR Echtzeit-PCR RNAi und SiRNA Stammzelle-Biologie Transfection Westlicher Fleck |
BenutzergremiumMein PanelMein PanelBookmark-Wissenschafts-Artikel
|
Molekulares Station-MenüWillkommen zur molekularen Station!![]() Sie müssen registrieren, bevor Sie auf unseren Foren bekannt geben oder unsere hoch entwickelten Funktionen benutzen können. Register jetzt! Sein freies und schnell! Bereits registriert? LOGON jetzt unten. Bereits registriert und vergaß Ihr Kennwort? Klicken unten, zum es wieder herzustellen. Stellen Sie verlorenes Kennwort wieder her
|
|||||
Inhaltsverzeichnis:
Nährboden-Platte und Fehler suchende Nährboden-Media und Forum-Themen
In Verbindung stehende Mikrobiologie-Artikel
Verbinden Sie das Mikrobiologie-Newsletter!
Bodenmikroorganismen wie Bakterium sind für Getreide und die Landwirtschaft lebenswichtig. Ihre Studie ist in der Studie und in der Verbesserung des Getreidewachstums und -kultur entscheidend.
Apparat benötigt für Studie
Steriler Bodenbohrer; steriler Papierbeutel; sterile große Spachtel; steriles großes Blatt Papier; steriles Papier 15 cm. Quadrat; 500 c.c. breit-mouthed die Flasche, die sterile Wasser das 200 C.-C. enthält; 90 und 99 c.c. Verdünnungflaschen (steriles Wasser); gewöhnlicher Nährboden; sterile Petrischalen; Boden (verschiedene Typen), Düngemittel, etc.
Jeder Kursteilnehmer sollte einen Typen Boden und einen Typen Düngemittel für dieses Experiment benutzen. Anweisungen werden vom Ausbilder gebildet. Die Resultate, die von jedem Kursteilnehmer erzielt werden, sollen mit denen von anderen verglichen werden.
1. Löschen Sie den gröberen Oberflächenrückstand vom Boden. Sinken Sie den Bodenbohrer zur Tiefe von 30 cm., löschen Sie den Bohrer und legen Sie den Boden in den Beutel.
2. Nehmen Sie sechs Bohren, damit Ihre zusammengesetzte Probe Repräsentant des gesamten Plans unter considera tion ist.
3. Am Labor sorgfältig mischen Sie und pulverisieren Sie die zusammengesetzte Probe mit der Spachtel auf dem großen Blatt Papier.
4. Wiegen Sie 20 gms aus. Auf sterilem Papier und Übertragung sofort auf die Flasche, die 200 c.c. des sterilen Wassers enthält. Eine große Menge Boden wird benutzt, um den Fehler so viel wie möglich zu verringern. Das Düngemittel sollte in einer ähnlichen Weise behandelt werden.
5. Rütteln Sie gänzlich für eine Minute, lassen Sie die gröberen Partikel 10 c.c. vereinbaren und übertragen (gleichwertig mit 1 GR. Vom Boden) der schwimmenden Flüssigkeit zu 90 c.c. von .sterile wässern Sie. Jeder Kubikzentimeter dieser Verdünnung enthält dann 0.01 GR. Boden.
6. Bilden Sie und überziehen Sie von den folgenden Verdünnungen: 1-10, 1-100, 1-1000, 1-10.000, 1-100.000, 1-1.000.000.
7. Brüten Sie bei Zimmertemperatur für vier bis acht Tage aus.
8. Gelten Sie und speichern Sie die Resultate als Zahl des Bakteriums pro Gramm Boden oder Düngemittel, in tabellarischer Darstellung.
9. Speichern Sie die Zahl den verschiedenen Typen der Mikroorganismen. Beachten Sie die Zahlen chromogenem Bakterium und den streptothrix Formularen.
10. Überprüfen Sie etwas von dem Düngemittel im hängenden Tropfen. Welche Formulare werden gesehen? Bilden Sie Zeichnungen. Werden alle diese Formulare auf den Platten gefunden? Geben Sie Gründe für, was auftritt. Fügen Sie steriles Wasser dem Düngemittel in einem sterilen tiefen Kulturteller oder -flasche hinzu und überprüfen Sie alle drei oder vier Tage während des Experimentes. Speichern Sie Ihre obser vations.
11. Wenn die Torfprobe erhalten wird, gleichzeitig füllen Sie teilweise eine kleine sterile Flasche mit Sumpf- oder Sumpfwasser. Überprüfen Sie sofort im hängenden Tropfen und zeichnen Sie die gesehenen Formulare.
12. Legen Sie dieses Sumpfwasser in das Tageslicht (mehr oder weniger verweisen), für zwei oder drei Tage und überprüfen Sie wieder im hängenden Tropfen für alle mögliche Formulare des Lebengeschenkes.
13. Vergleichen Sie die Flora dieser zwei mikroskopischen Vorbereitung arations. Schlagen Sie vor, warum jeder Typ Organismus anwesend ist.
14. Vergleichen Sie alle Typen Boden überprüfte quanti tatively und qualitativ hinsichtlich ihrer Mikroflora. Welcher Boden ist in ihrer Flora gleich? Schlagen Sie einen Grund warum vor. Warum schwankt verschiedener Boden in die Zahl des gefundenen Bakteriums?
B)
Apparat
Boden oder Düngemittel des gleichen Typen wie für Überzug verwendet; steriles Wasser; sterile chinesische Tinte; Platinschleife der bekannten Kapazität; steriles Uhrglas; Bedeckengläser, absolut sauberer] augenfälliger Mikrometer; Stadium (Nachricht) microm eter.
Methode
1. Zu 1 GR. vom Boden oder von der Ausscheidung (Düngemittel) in einem Reagenzglas fügen Sie 4 c.c. des sterilen Wassers hinzu und rütteln Sie kräftig für fünf Minuten.
2. Legen Sie 0.5 c.c. in ein sauberes, steriles Uhrglas. Fügen Sie 0. 5 c.c. der chinesischen Tinte hinzu.
3. Mischen Sie mit einer Platinschleife der bekannten Kapazität.
Beachten Sie. Um die Kapazität der Platinschleife festzustellen, wiegen Sie zwei Uhrgläser. In ein setzen Sie genau 1 GR. (1 c.c.) vom Wasser. Übertragen Sie fünf loopfuls vom enthaltenen Glaswasser auf das leere Uhrglas.
Wiegen Sie jedes. Stellen Sie dann das Gewicht und auch den Datenträger von loopful einem fest.
4. Übertragen Sie ein, das von der „Tintendüngemittel“ Lösung auf ein sauberes, steriles Bedeckenglas und von der Verbreitung in einem sogar Film über der gesamten Oberfläche loopful ist.
5. Lassen Sie dieses trockene in einer Luft und regeln Sie, indem Sie dreimal durch die Flamme führen. Hängen Sie sofort in Balsam ein.
6. Messen Sie die Fläche des Bedeckenglases. Auch der Durchmesser von einem Feld des Ölkapselungsobjektivs (unter Verwendung des Stadiumsmikrometers) und von dem der Bereich des Feldes.
7. Zählen Sie fünfzig Felder und stellen Sie den Durchschnitt fest.
8. Von den Daten, die Sie jetzt haben, stellen Sie die Zahl Organismen auf dem Bedeckenglas fest, das die Zahl in loopful einer ist.
9. Dann von diesem berechnen Sie die Zahl in 1 GR. Vom Boden oder von der Ausscheidung.
10. Berechnen Sie auch das Gewicht des Bakteriums in 1 GR. (Sehen Sie P. 88, Marshalls Mikrobiologie.)
11. Vergleichen Sie den Zählimpuls, der folglich mit dem Zählimpuls erhalten wird, der durch die Plattenmethode erhalten wird. Was wird gezeigt? Wie erklären Sie dieses Resultat?
12. Vergleichen Sie die Düngemittel- und Bodenzählimpulse. Zeichnen Sie Betrug clusions und erklären Sie.
13. Was werden andere Methoden Materialien verwendet für den Erhalt von Zahlen, von etc., der Organismen im Boden und mögen?
14. Geben Sie Ihre Daten und Beobachtungen vollständig an. Zeichnen Sie alle mögliche gerechtfertigten Zusammenfassungen und unterstreichen Sie irgendwelche praktischen Anwendungen.
| Gewinde | |||
| Gewinde-Name/Plakat | Letzter Pfosten | Antworten | Ansichten |
| 02-24-2007 05:24 MORGENS | 1 | 1477 | |
| Verlegt | |||
| Gewinde-Name/Plakat | Letzter Pfosten | Antworten | Ansichten |
| 07-18-2008 03:15 P.M.
durch“ | 3 | 478 | |
| 09-08-2006 08:01 P.M. | 3 | 5832 | |
| 05-20-2008 02:32 MORGENS
durch“ | 2 | 147 | |
| 10-02-2008 05:20 MORGENS | 7 | 2132 | |
| 09-24-2009 08:29 MORGENS | 0 | 58 | |
| 02-26-2008 08:46 MORGENS | 0 | 1864 | |
Forschungs-und Laborprodukte und Verkäufer-Verzeichnis - organisiert durch Thema. Firmen, drucken Ihre Produkte und Firma im Produktverzeichnis für FREIES aus, indem sie hier Ihre Firma registrieren!
Für mehr klicken Sie hier: Wissenschafts-Nachrichten